沖縄、浦添初！！
今を楽しんで
未来を創る
セルフセラピー
相手を理解して
普通の人より一歩踏み込んで
頼まれてない事をやれる優しさが
あいみさんの強みだと思います。
と、お言葉いただきました
(´・ω・｀)照））
愛の告白かな？と思ったら
どうやら違うようでした。←え
が、とてーも嬉しいですね( ´ ▽ ` )
本当にありがたい言葉。
自分ができる範囲のことあであれば
自分が伝えられることであれば
やっちゃいますよね ＾＾
ただ、気をつけないと
いけないのが
受け取る人によっては
「お節介」に変わるという事ですね。
『優しさ』と
受け取ってくれる方もいれば
『お節介』と受け取る方もいる。
そうゆう方たちに対して
一歩踏み込む事自体が
優しさの押し売りになるので
自分がする行為が
本当にその人にとって
必要か？必要じゃないか？
確認は大事だ〜と思いました。
そう思ったのには
もちろん理由があります。
最近の授業での話なんですけど
実技の練習で生徒の
手が止まってたんですね
私は、手が止まる＝困ってる
と思ってました。
とりあえずしばらくは
静止してる状態を見守る。
＊
＊
＊
＊
＊
うんともすんとも言わないので
ついつい口出し(・∀・)
そしたら生徒は
『ありがとうございます』
って言ってはいたんだけど
その時の生徒の表情が
少し気になったんです(´・ω・｀)
なんかスッキリしていないというか
はっきりは分からないんですけど。。
おや？なんか、、私のこの行動は
この子にとってよくなかった？？
ん〜〜〜〜〜〜(´⊙ω⊙`)と
ちょっと引っかかりながら
まぁ、実技練習は続きまして。。
またその生徒の
手が止まった時に
ちょっと質問。
『今助けは必要ですか？
それとも自分で頑張りますか？
どっちがいい？』
って聞いたら生徒は
まずは自分の力で
頑張ってみたいです
って言ったんですよ！
って言ったんですよ！
なにが言いたいかと言うと
あたしの目には
困っている様に見えたけど
実際は
考えて頑張ろうとしていた。
という事でした。
うん、お節介していた！笑。
生徒ちゃんに謝りました。
あいみ反省(´・ω・｀)
困ってると見えてるのは
あたし側の見解。
生徒からしたら
考えてる←のに
考えている最中に
手をだしてしまうのは
考える時間を
生徒から奪うことになるから
よろしくなかったの。
(´・ω・｀)チーンです。
次は生徒の気持ちを
先に聞いてから
行動しようと思います。
●１〜１０まで丁寧に説明を
した方が良い生徒。
●時間がかかってでも
自分で考える事を
優先させた方が良い生徒。
●ポイントだけを伝えて
本人が聞いてきた時に説明を
した方が良い生徒。
色んな生徒がいます。
色んな人がいます。
今、どうして欲しいのか？
今、どうしたらいいのか？
相手に意思確認をして
それに合わせた関わりをする。
という事は大事ですな( ´ ▽ ` )
散々「相手の気持ちは聞く」
って言ってきましたが 笑
分かってはいても
自分の考え方や
物の見方の癖は
結構根付いてますね。
( ´ ▽ ` )←ドヤ顔
でもでも！そんな自分も
まぁ、ありかなと思います♡
こんな風に
考えてしまう自分がいる。
行動してします自分がいる。
という事に気づけた！
だから自分にマル( ・∇・)b
ねっ♪♪生徒に感謝 ( ´ ▽ ` )
気づいたあとは
じゃあ次はどうしたらいいか？
が分かってくるから( ´ ▽ ` )
こうやって生徒を通して
生徒と関わっていく中で
日々学んで行くんだな〜と
身を以て学びました 笑。
セルフセラピーを知ると
こんな風に考えられる様に
なっていくんですぞ( ・∇・)b
落ち込んで終わり。
凹んで終わり。ではなくて
そこからの立ち上がり方が
段々と自分自身で分かってきます。
自分にあった自分への
関わり方が見えてくるのが
セルフセラピーの良さだと
自負しております( ・∇・)
全ての出来事は
自分を成長させるために
自分で起こした出来事♪♪
だからどんな出来事にも
意味があるんだよ。
正直、この言葉を聞いた時
「そんな綺麗事ある？？」
って思ってました(´・ω・｀)
ぶっちゃけて言いますが。。
でも、セルフセラピーを
して自分自身を知っていくと
段々とその意味を
理解できる様になりました♪
今となっては
人生の脚本家は
自分だからね( ・∇・)b
と、素直に思えます！
どんな状況の中でも
楽しみながら最後は笑って
過ごしていきたいもんですな♪
今を楽しんで
未来を創る
セルフセラピー
アドバイザー
がきや あいみ
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